3 Peran Guru dalam Sistem Among yang Diterapkan di Perguruan Taman Siswa

Ilustrasi Apa Peran Guru Dalam Sistem Among Yang Diterapkan Di Perguruan Taman Siswa, Foto: Unsplash/NickyLloyd.

Taman Siswa adalah sekolah yang didirikan oleh Ki Hajar Dewantara pada 3 Juli tahun 1922 di Yogyakarta. Taman Siswa menganut sistem Among. Apa peran guru dalam sistem among yang diterapkan di perguruan taman siswa?

Soal tersebut dapat ditemukan pada Modul 3 PPG 2025. Di mana sistem among menjadi satu konsep pendidikan revolusioner yang dikembangkan oleh Ki Hadjar Dewantara di Perguruan Taman Siswa.

Peran Guru dalam Sistem Among

Ilustrasi Apa Peran Guru Dalam Sistem Among Yang Diterapkan Di Perguruan Taman Siswa, Foto: Unsplash/Riza Azhari.

Dikutip dari buku Ki Hajar Dewantara: Peran dan Sumbangsihnya bagi Indonesia karya Adora Kinara (2024: 85), sistem among Ki Hajar Dewantara adalah metode yang sesuai untuk pendidikan karena merupakan metode pengajaran dan pendidikan yang berdasarkan pada asih, asah, dan asuh (care and dedication based on love).

Sistem among juga didasarkan pada dua hal, yaitu kodrat alam dan kemerdekaan. Apa peran guru dalam sistem among yang diterapkan di perguruan taman siswa? Peran guru dalam sistem among ada tiga, yaitu sebagai berikut.

1. Guru sebagai Teladan (Ing Ngarsa Sung Tulada)

Dalam pendekatan Among, guru diharapkan menjadi panutan bagi murid-muridnya. Prinsip Ing Ngarsa Sung Tulada menekankan peran guru sebagai figur di garis depan yang memberi contoh nyata dalam perilaku, sikap, serta etika yang...